【二年级借阅公约样板】为了规范班级图书借阅行为,营造良好的阅读氛围,提高学生的阅读兴趣和责任感,二年级各班根据实际情况制定了“二年级借阅公约样板”。该公约旨在引导学生文明借阅、爱护书籍、按时归还,培养良好的阅读习惯。
一、借阅公约
1. 借阅规则
- 每位学生每次可借阅1-2本书,借阅前需填写借阅登记表。
- 借阅时间一般为一周,到期后需及时归还,逾期不还者将影响后续借阅资格。
- 借阅书籍需在指定区域借阅,不得随意拿取他人书籍。
2. 爱护书籍
- 借阅的书籍要轻拿轻放,不得折页、涂写、撕毁。
- 阅读时保持书本整洁,不在书上做标记或写名字。
- 如发现书籍损坏,应及时报告老师,不得私自修补。
3. 归还要求
- 每次借阅结束后,必须按时归还,由图书管理员检查书籍是否完好。
- 若未按时归还,将记录在借阅档案中,并可能影响班级评优。
- 每月进行一次书籍整理,确保书籍有序摆放。
4. 责任意识
- 学生应增强责任心,珍惜每一次借阅机会。
- 班级设立“图书管理员”岗位,由学生轮流担任,协助管理图书。
- 对于表现良好的学生,给予表扬或奖励,鼓励大家积极参与。
二、二年级借阅公约一览表
项目 | 内容说明 |
借阅数量 | 每人每次可借1-2本书,需填写借阅登记表 |
借阅时间 | 借阅周期为一周,逾期未还影响后续借阅 |
借阅地点 | 在指定区域借阅,不得随意拿取他人书籍 |
爱护书籍 | 不得折页、涂写、撕毁书籍;保持书本整洁 |
归还方式 | 按时归还,由图书管理员检查书籍状态 |
书籍管理 | 每月整理一次,确保书籍有序摆放 |
责任意识 | 学生需增强责任心,图书管理员轮流负责管理 |
违规处理 | 未按时归还或损坏书籍,将记录并影响班级评优 |
通过制定并执行“二年级借阅公约”,不仅提升了学生的阅读习惯,也增强了他们的责任感与集体意识。希望每位同学都能认真遵守公约,共同维护班级图书资源,让阅读成为一种快乐和责任。